1. April 2025
Sprachlich-formale Mängel sind folgendermaßen zu kennzeichnen:
A Ausdruck
GR Grammatik
S Satzbau
R Rechtschreibung
Z Zeichensetzung
ul unleserlich
Inhaltliche Mängel sind folgendermaßen zu kennzeichnen:
I Inhalt
- alle
- Aktivitäten
- aktuelleInfo
- Belehrung
- Berufsberatung
- Berufsberatung-Partner
- Deutsch
- Fächer
- Ferienangebote
- Geschichte
- GTA
- Informatik
- Klassenfahrt
- Kontakt
- Konzept
- Kooperation Questit
- Krankmeldung
- Leistungsbeurteilung
- Leitbild
- Lernen
- Mathematik
- Nachmittag
- News
- Partner
- Pläne
- Projektarbeit
- Projekte
- Schulanmeldung
- Schulprofil
- Schulprogramm
- Schulsozialarbeit
- Sport
- TODO
- Unsere Schule
- Unterricht
- Wettbewerbsbeiträge
2. März 2025
Über 600.000 Schüler nehmen hierzulande Jahr für Jahr am Vorlesewettbewerb des Deutschen Buchhandels teil. Das Procedere ist dabei immer das gleiche: Die Schüler stellen zunächst ein selbst ausgewähltes Buch vor und lesen anschließend daraus einen Abschnitt vor, bevor sie schließlich … weiterlesen
12. Januar 2025
Elisabeth „Bep“ van Wijk, geborene Voskuijl (1919–1983), war eine der Helferinnen von Anne Frank und ihrer Familie während ihres Verstecks im Hinterhaus in Amsterdam während des Zweiten Weltkriegs. Als Angestellte in Otto Franks Firma leistete sie einen entscheidenden Beitrag, indem … weiterlesen
4. Oktober 2024
In den Lehrplänen der Oberschule nimmt der Bereich der Berufsorientierung einen großen Raum ein. Auch wir Deutschlehrer leisten dazu unseren Beitrag. In der Klasse 8 erlernen die Schüler in Vorbereitung auf ihr erstes Praktikum, wie man eine Bewerbungsmappe erstellt … weiterlesen
30. September 2024
„Ohne Fleiß kein Preis“, „Von nichts kommt nichts“, „Mühsam ernährt sich das Eichhörnchen“ – die deutsche Sprache ist gefüllt mit Redewendungen, die uns beweisen wollen, dass Arbeit und Anstrengung notwendig sind, um Erfolge zu erzielen.
Und tatsächlich, die Abschlussprüfung im … weiterlesen
25. September 2024
360° Raum und Worträtsel – interaktive Projektarbeit Informatik zur Fachschaft Deutsch – 2024 – Kl10
12. September 2024
Bei einer Reihe von Schülern ist der Schulerfolg durch besondere Schwierigkeiten im Lesen und in der Rechtschreibung stark beeinträchtigt.
Wir als Lehrer sind bemüht, diesen Schülern mit einer Lese-Rechtschreibschwäche eine ihrem individuellen Leistungsvermögen angemessene Schullaufbahn zu ermöglichen und mit entsprechenden … weiterlesen