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21. November 2024

Skilager 2026 – Ablaufplan

⚠️ Wichtige Hinweise

  • Handys: Werden abends um 22:00 Uhr eingesammelt und morgens zurückgegeben.
  • Chipkarte (Krankenkasse): Unbedingt mitbringen und beim Einstieg in den Bus vorzeigen.
  • Kleidung: Bitte wetterfeste, geeignete und ausreichende Kleidung für Skiaktivitäten mitbringen.
Montag, 12.01.2026

06:45 Uhr – Treffpunkt:

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6. November 2024

2.Platz Bundespreis SchuleWirtschaft 2024

Mit Freude teilen wir mit: Die Oberschule Rauschwalde hat gemeinsam mit unserem Kooperationspartner QESTIT beim SCHULEWIRTSCHAFT-Preis „Engagement sichtbar machen“ den zweiten Platz in der Kategorie „Starter-Kooperationen Schule – Unternehmen“ erreicht. Diese Auszeichnung bestätigt den Erfolg unseres gemeinsamen Projekts „Kooperative Digitale … weiterlesen

28. Oktober 2024

Oberschule Rauschwalde und QESTIT für SCHULEWIRTSCHAFT-Preis 2024 nominiert

Pressemitteilung

Oberschule Rauschwalde und QESTIT für SCHULEWIRTSCHAFT-Preis 2024 nominiert

Görlitz, 15.10.2024 – Die Oberschule Rauschwalde und das auf Qualitätssicherung, Softwaretests und Cyber Security spezialisierte Unternehmen QESTIT wurden für den SCHULEWIRTSCHAFT-Preis „Engagement sichtbar machen!“ 2024 als Preisträger auf Bundesebene nominiert. Die … weiterlesen

4. Oktober 2024

Werbung in eigener Sache….

In den Lehrplänen der Oberschule nimmt der Bereich der Berufsorientierung einen großen Raum ein. Auch wir Deutschlehrer leisten dazu unseren Beitrag. In der Klasse 8 erlernen die Schüler in Vorbereitung auf ihr erstes Praktikum, wie man eine Bewerbungsmappe erstellt … weiterlesen

30. September 2024

Fachschaft Deutsch: Abschlussprüfung

„Ohne Fleiß kein Preis“, „Von nichts kommt nichts“, „Mühsam ernährt sich das Eichhörnchen“ – die deutsche Sprache ist gefüllt mit Redewendungen, die uns beweisen wollen, dass Arbeit und Anstrengung notwendig sind, um Erfolge zu erzielen.

Und tatsächlich, die Abschlussprüfung im … weiterlesen

12. September 2024

LRS-Diagnostik und LRS-Förderung

Bei einer Reihe von Schülern ist der Schulerfolg durch besondere Schwierigkeiten im Lesen und in der Rechtschreibung stark beeinträchtigt.

Wir als Lehrer sind bemüht, diesen Schülern mit einer Lese-Rechtschreibschwäche eine ihrem individuellen Leistungsvermögen angemessene Schullaufbahn zu ermöglichen und mit entsprechenden … weiterlesen