6. März 2026
Projektarbeit Kl10 2026 h5p Zuarbeit für die Fachschaftsseite Kunst: https://osrw.de/fachschaften/kunst/
Zeig, was du kannst! – Der 31. Schülerwettbewerb des Landkreises Görlitz
23. Februar 2026
Interview – Zeitungsartikel 50 Jahre Schule – Projektarbeit Kl10 2026
6. März 2026Zeig, was du kannst! – Der 31. Schülerwettbewerb des Landkreises Görlitz
23. Februar 2026Interview – Zeitungsartikel 50 Jahre Schule – Projektarbeit Kl10 2026
6. März 2026Warum dieses Projekt?
Unsere Schule hat eine Geschichte — aber im Internet ist davon kaum etwas zu finden. Kein Wikipedia-Artikel, keine digitale Zeitleiste, keine aufbereiteten Dokumente. Diese Lücke zu schließen ist die eigentliche Aufgabe des Projekts 2026.
Die Schülerinnen und Schüler recherchieren, schreiben, gestalten und veröffentlichen — in echten Teamrollen, mit echten Deadlines und einem echten Ergebnis. Was sie erstellen, erscheint auf dieser Homepage.
„Ich hab gegoogelt, ob es schon was über unsere Schulgeschichte im Internet gibt — da ist nichts." Das war der Moment, in dem Projektarbeit aufgehört hat, eine Schulaufgabe zu sein.
Lehrplanbezug Informatik Kl. 10
Sächsischer Lehrplan Informatik 2022 · Lernbereich 2
Projektarbeit: Agile Softwareentwicklung
📋
Agile Methoden
Scrum-Framework, Sprint-Planung, Daily Stand-up, Retrospektive
🗂️
Kanban & Backlog
User Stories schreiben, Product Backlog priorisieren, WIP-Limits einhalten
👥
Teamrollen
Rollenverteilung, Verantwortung übernehmen, Kommunikation im Team
🌐
Digitale Medien
Content Creation, Bildbearbeitung, Webpublikation, Urheberrecht
🔁
Iteratives Vorgehen
Sprint Review, Feedback einarbeiten, schrittweise verbessern
💬
KMK-Kompetenzrahmen
KB2 Kommunizieren · KB3 Produzieren · KB5 Problemlösen
Die Teamrollen
Jedes Team übernimmt vier spezialisierte Rollen — wie in einem echten Medienprojekt. Die Aufgaben sind klar verteilt, aber alle arbeiten gemeinsam am Ergebnis.
📊
Manager
Projektleitung
Plant den Sprint, leitet das Daily Stand-up, behält Deadlines und Teamziele im Blick. Entspricht dem Scrum Master im agilen Framework.
✍️
Texter
Content & Redaktion
Recherchiert, verfasst und redigiert alle Texte. Achtet auf Quellenangaben, Rechtschreibung und leserfreundliche Sprache.
🎨
Grafiker
Design & Bild
Bearbeitet Fotos, gestaltet Layouts und sorgt für ein einheitliches visuelles Erscheinungsbild. Nutzt Canva und Photopea.
💻
Developer
Technik & Publikation
Pflegt die Inhalte in das CMS ein, kümmert sich um technische Umsetzung und veröffentlicht die fertigen Seiten auf der Homepage.
So läuft das Projekt ab
1
Kickoff & Teambildung
Teams werden gebildet, Rollen verteilt. Die Marshmallow Challenge zeigt, warum iteratives Vorgehen besser funktioniert als ein starrer Plan.
2
User Stories & Backlog
Was sollen Besucher der Homepage erfahren? Die Teams formulieren Anforderungen als User Stories und priorisieren sie im Product Backlog.
3
Sprint — 2 Wochen Produktion
Texte schreiben, Fotos bearbeiten, Inhalte einpflegen. Das Kanban-Board zeigt jederzeit, wer was tut. Tägliche Stand-ups halten alle auf Kurs.
4
Sprint Review & Veröffentlichung
Die Teams präsentieren ihre Ergebnisse, reflektieren den Prozess in der Retrospektive — und die Inhalte gehen online.
einige Ergebnisse der letzten Jahre die als Blogbeitrag veröffentlicht wurden
Mehr zum Projekt
Das vollständige Unterrichtsmaterial (5 Einheiten,
Bewertungstool, Kanban-Vorlagen) ist hier verfügbar.
Bewertungstool, Kanban-Vorlagen) ist hier verfügbar.